包含多伦多猛龙迎欧篮联关键赛；清晨防线松动；压力陡增；控场能力受关注的词条-开云品牌

【目录】

一、弹唱展风采，比赛促提升——官渡区北京路幼儿园开展青年教师钢琴弹唱比赛

二、官渡区关锁中心片区“小学英语课堂教学竞赛”圆满落幕

三、官渡区新二中心学校青年教师“读书论坛”第二次读书交流活动

四、中国教育梦——中小学英语教师情景教学、体验式教学、听说技能提高培训教学观摩活动在官渡区福德中心学校举行

五、不舍的开云官网教育情怀——记官渡区云缨小学第一届语文教师素养大赛之课堂教学竞赛

六、快乐付出，轻松收获——官渡区东华二小4月11日专科组教研

七、官渡区官渡中心学校联合官渡片区开展“同课异构”教研活动系列之（四）

八、全力一搏 圆梦中考——官渡区关上实验学校2017届初三中考分层动员大会

九、在课赛中历练成长——官渡区关上实验学校片区青年教师科学课堂教学竞赛

十、不畏成长，扬帆起航——官五中微课坊开学第一课??

十一、官渡区第二中学组织高一高二年级第一次阶段性检测

　　一、弹唱展风采，比赛促提升——官渡区北京路幼儿园开展青年教师钢琴弹唱比赛

　　为鼓励青年教师积极参加教学基本功练习，更好地提高年轻教师的弹唱技能，促进青年教师专业化成长，4月7日下午，官渡区北京路幼儿园进行了开云集团一次有意义的岗位练兵活动——青年教师弹唱技能比赛展示活动。

　　本次弹唱评比活动共有全园共有24名青年教师参加。选取的内容都是开云教师们平时教材中选取的曲目，目的是 kaiyun 让教师们把握住教材，弹准确、弹熟练，演唱声音响亮、吐字清晰、表情自然。比赛以抽签的方式选择了比赛的次序，比赛形式为每位青年教师现场抽签1首歌曲、两首练习曲，自选一首歌曲进行弹奏。

　　比赛中教师们各显身手，充分展示了各自的钢琴演奏技巧和演唱的水平，一曲曲悠扬的曲目随着参赛教师跳动的手指溢出，伴随着悦耳的歌声久久回荡……

　　比赛结束后，北京路幼儿园李国萍园长从教师们的心态、技巧对这次钢琴弹奏比赛进行了点评和指导。通过点评，青年教师们对如何提高自己的专业技能有了更深的认识。

　　此次比赛，不仅提高了青年教师自身的艺术修养，展现扎实的基本功，同时也为青年教师们提供了相互学习、共同进步的平台。相信通过这样有意义的活动，对青年教师的专业成长会起到很好的引领和推动作用，同时更能促进北京路幼儿园整体教学质量的提高！

信息来源：官渡区北京路幼儿园

　　二、官渡区关锁中心片区“小学英语课堂教学竞赛”圆满落幕

　　为进一步提升小学英语教师专业技术水平，深化课程改革，改进教学方法，确实帮助教师们更好的把握教材，锻炼基本功，扎实课堂，解决课堂教学中的教学难点。关锁中心片区于4月6日至7日两天，在关锁中心学校开展的“2016-2017年官渡区关锁中心片区小学英语课堂教学竞赛”活动圆满落下帷幕。

　　此次课堂教学竞赛是根据片区学校班额的数量各推选出二位优秀的英语教师，共计十位参赛选手参赛，竞赛内容及顺序通过抽签的方式决定。比赛过程中，教师们扎实的语言基本功、高超的教学技能及亲切自然的教态，让学生尽情的翱翔在英语的上空，感受语言的魅力。同时，参赛教师在教学环节凸显新的教法，落实教学重难点，关注学生的主体性，并用真实鲜活的教学方法诠释了小学英语教学的教学理念。三尺讲台上展现出了老师们的风采，留住了一个个精彩的瞬间。

　　每堂课都是一件艺术品，一次精彩的表演，一个新的挑战、新的课堂形式的展现。相信各位老师在今后的教学工作中会越走越精彩。

信息来源：官渡区关锁中心学校

　　三、官渡区新二中心学校青年教师“读书论坛”第二次读书交流活动

　　2017年4月10日，新二中心学校青年教师“读书论坛”第二次读书交流活动如期举行，本次活动由教务主任石秋红主持，新二中心学校全体教师参加了本次活动，活动氛围安静和谐，学风浓郁。在交流会上，石主任指出，本次活动的目的主要在于：把触动心灵的精神食粮分享交流，不断学习充电，提升自己的素养；通过交流活动，进一步提高教师队伍的整体素养和人文素养。

　　本次交流的王静老师分享的是海明威的《老人与海》。她从作者的背景，作品的写作背景出发，把自己的阅读体会阐释的淋漓尽致。方翠林老师分享的余华的《活着》，方老师分享时如话家常，字字句句深深地触动了每一位老师的心灵，产生了强烈的共鸣。读书交流活动，向每一位与会教师传递了正能量。

　　在交流会上，张校长对读书交流活动进行了简短的总结并指出：希望每位教师都能静下心来，多读一些书，体会读书的快乐。张校长还勉励青年教师，要不断的学、思、研、用，让读书成为教师的一种习惯，把读书活动落到实处。读书，是一种境界，更是一种享受！让我们一起读书，从书中获得智慧，汲取营养，使我们的教育教学工作更有法，使我们的生活更有品味！

信息来源：官渡区新二中心学校

　　四、中国教育梦——中小学英语教师情景教学、体验式教学、听说技能提高培训教学观摩活动在官渡区福德中心学校举行

　　2017年4月8日，在官渡区福德中心学校举行了中国教育梦—中小学英语情境教学，体验式教学，听说技能提高培训教学观摩活动。有来自全省各地中小学英语教师300多人参加了本次活动。本次活动旨在关注教师教学能力的提升，解决教师在教学中的实际问题，以促进教师的专业成长。学习名师如何在课堂实施中小学英语的情景教学，体验式教学，听说技能为研究重点，居家教师成长与教科研核心问题。

　　4月8日上午，全国中小学英语名师叶建军老师给我们带来一堂精彩的示范课《Animals》，带领三年级的学生走进了丰富多彩的动物世界！课后，叶老师结合所上的内容给我们开展了讲座，让听课教师体会如何创设语境，积极思想，主动体验，提升语言能力。讲座带给老师们不一样的课堂体验，让老师们受益匪浅，获益良多。

　　下午，全国著名特级教师施璐嘉老师带领孩子走近大自然，给我们呈现了一堂精彩的示范课《Seasons》，课上施老师用思维导图引领同学们进行思考，并自己制作绘本，激发了听课老师们的想象力，在教学中给老师们很多新的理念和新的思考，领略了名师的风采。两位名师也对福德中心学校上课的两个班的学生进行的肯定，同时也提出了要求。

　　4月9日，两位外教老师带给老师们一场充满活力的讲座。主题以如何激发学生学习的兴趣，让英语的学习与教授成为一件简单的事为重点，带领老师们利用不同的游戏，不同的身体动作来提高教学效率，各式各样的热身活动让大家玩的不亦乐乎，气氛非常热烈。幽默风趣的外教老师不时的和老师互动，并耐心为老师解答问题，各位老师都很积极地配合交流沟通，并相互学习。最后，两位外教老师与所有老师进行了反思分享，并和大家拍照留念。

　　经过两天的观摩，活动圆满结束。虽然节奏很快，但给老师们的收获是前所未有的。一些地州来的教师也说出了他开云品牌们的希望，希望每年都有这样的名师教学活动，对老师真正有所提高。福德中心学校作为协办单位，也派出了多位老师进行观摩，并承担了组织工作。

信息来源：官渡区福德中心学校

　　五、不舍的教育情怀——记官渡区云缨小学第一届语文教师素养大赛之课堂教学竞赛

　　古诗词是我国优秀的文化遗产，是汉语言文字的典范和精华，它蕴含着中华民族的精神和品格，散发着诱人的魅力，是我国文学史上最有生命力的瑰宝。为了弘扬传统文化，引导我校教师对古诗文教学的研究，我校借举办云缨小学第一届语文教师素养大赛的机会开展了古诗文课堂教学比赛活动。比赛共有10位教师参赛，参赛的十节课都采用了多媒体设备，教学设计令人耳目一新，激趣、导读、感悟、陶情、拓展都用得恰到好处，充分展示了我校语文教师的风采。比赛还请来了官渡区教师进修学校的胡华老师、杨德雄老师，南站小学骨干教师培养基地负责人高梅老师，经开五小万琦老师担任评委。经过评委的公正评判，评出了一等奖二节课，二等奖三节课，三等奖五节课。

　　教学中，有的老师紧紧围绕学习古诗的一般过程：解诗题，知作者，抓字眼，明诗意，多诵读，悟诗情。学生兴致勃勃地朗读古诗，诗中有思，品味到了古诗所传达的意境；有的老师在教学时通过课件再现诗中的情境，把学生带入诗的语境中；有的老师擅长于为学生营造一个轻松的课堂氛围，将孩子们的感受、感悟、感情、感动融于课堂中，让学生在笑声中、沉思中、感动中一起领悟诗的意境；有的老师设计了多种形式的读，默读、朗读、齐读、引读。做到读有层次，读有要求，读有指导，读有评价。以读悟情，以读入境，使学生不禁进入诗中意境，为情所动，随情而读！

　　赛后，胡华老师、杨德雄老师、高梅老师围绕“怎样开展古诗文教学”这一主题从不同的方面给老师们做了精彩的点评。通过三位专家精彩纷呈的讲授，我校教师明白了：教学古诗词不能逐字逐句理解意思，这样显得呆板而枯燥。要紧扣《小学语文课程标准》中“注重学生的阅读感受和情感体验”开展教学，要让学生抓住诗的灵魂，再通过想象画面体会诗的意境。让学生由画中提到的景物想开去，用自己的语言表述出来，让诗的内容内化为每个学生心中的画面。通过学生的用心感受，再引导学生把自己的感情通过朗读表现出来。其次，要注重让学生入情、入境地感悟。要让学生在理解诗意的基础上，带上独特的个性色彩来感悟诗情，用自己的声音抒发自己的情感，让孩子们真切地感受祖国语言文字的无穷魅力。第三，要教给方法，学以致用。虽然小学生所学的古诗都比较通俗、简短，背诵起来较容易，但是如果在教学中能通过让学生“唱”古诗、演古诗、画古诗、古诗改成小故事等方法开展学习，这样既便捷实用，又别有情趣。学生每次到这时候都特别兴奋，个个都能大显身手。这样一来，真是一举多得！

　　一天半的比赛，我校的每一位语文教师都得到了一次历练。尘埃落定，花开谁家已经不重要了，重要的是我校教师书写一个“了不起”的足迹，抒写一个不舍教育教学情怀，抒写一泓提高古诗教学质量的叮咚泉水！

信息来源：官渡区云缨小学

　　六、快乐付出，轻松收获——官渡区东华二小4月11日专科组教研

　　2017年4月11日上午，东华二小专科教研组开展了“三段两反思”的教研活动。官渡区进修学校英语教研员梁馨月老师和东华二小所有的专科教师参加了本次活动。

　　本次教研活动由胡瑞老师、韩燕老师和杨栩淳老师进行授课，他们执教的内容分别是三年级英语《at the zoo》、三年级英语《would you like pears》、四年级英语《on the farm》。三位老师精心打磨了教学设计后，呈现了三节精彩绝伦的课堂。

　　第一堂课是由胡瑞老师带来的《at the zoo》。本节课以触摸游戏开始，让孩子们在轻松愉快的气氛中复习身体组成部分的单词。接着以英文歌“let us go to the zoo tomorrow”引出本课的主题。整堂课氛热烈，课堂容量大，充分调动了学生学习的积极性。

　　第二堂课是由韩燕老师带来的《would you like pears》。韩老师用真实的水果进行游戏，充分调动孩子们的感官认识，让孩子们在游戏中掌握本课重点，突破难点。

　　第三堂课是由杨栩淳老师带来的《on the farm》。这堂课让孩子们认识了各种蔬菜水果，在游戏中掌握了各种水果的英文名称。杨老师不仅表达流畅，而且表情丰富，肢体语言得体自然。

　　最后一节课是由官渡区进修学校英语教研员梁馨月老师进行评课，首先梁老师充分肯定了三位老师的教学，认为是三堂素质很高的英语课。然后对三位老师提出了指导性意见，最后与各位老师一起进行了英语教学研讨。经过梁老师的指导和授课老师的精心修改，相信下次教研的英语课将会更加精彩。

信息来源：官渡区东华二小

　　七、官渡区官渡中心学校联合官渡片区开展“同课异构”教研活动系列之（四）

　　2017年4月11日上午，官渡中心学校联合官渡片区开展“同课异构”数学教研活动。官渡区教科所教研员罗莉老师和来自官渡区关上第二小学的李娇老师应邀参加了本次活动，来自官渡片区的官渡中心学校、古镇一小和龙马中心学校三家学校的数学老师也参加了本次数学“同课异构”教研活动。

　　本次“同课异构”的课题为小学数学六年级下册《比例的意义》，由来自官渡中心学校的莫丽荣老师和来自官渡区关上第二小学的李娇老师分别献课。李娇老师在教学中，能创造性地使用教材，通过教师自己的照片引出比例，接着让学生小组合作探索比例的意义，把学习的主动权交给学生。莫丽荣老师在教学中就“国旗”这一教学资源展开教学，整节课下来，学生学习起来兴趣盎然。同样的教学内容，上课教师却能以不同的方式呈现，但都展现出了较强的教学功底。

　　课后，官渡区教师进修学校的罗莉老师首先带领全体教师就本次教学内容进行了深入的解读，制定出本次教学的重点和难点，帮助教师打开思路，解决概念课教学中遇到的实际困难和困惑。接着罗莉老师对两节课例进行了综合性的点评，对上课教师的表现给予了肯定和鼓励，同时针对课堂教学中的出现的问题进行了指导和建议。

　　本次活动，加快了官渡片区小学数学教师的专业化发展的步伐。在今后的教研活动中，我校将采用多种形式开展教研活动，真正将教研活动落到实处，使我校广大教师的教育教学水平得到快速提升。

信息来源：官渡区官渡中心学校

　　八、全力一搏 圆梦中考——官渡区关上实验学校2017届初三中考分层动员大会

　　时光荏苒，三年的初中学习生活转眼间要过去。仿佛就在昨天，初三的学子带着满心的兴奋与自豪踏进了关上实验学校的校门，成为一名光荣的实验学子，而如今，昔日懵懂的他们，在一次次蜕变中逐渐成长起来，站在了人生的第一个转折点。

　　为了在2017年的初三学业水平考试中取得好成绩，学校于2017年4月10日利用班会课对2017届不同层次的学生进行相应的动员鼓励，力争中考出佳绩。

　　负责动员主讲的杨建昆副校长、李文凯副校长、教务主任、教科室主任、德育主任、年级组长都认真准备，客观帮助每个层次学生分析现状，提出对策和要求，并帮助学生统一思想、明确目标、增强自信、提高认识。

　　希望初三学生珍惜学习时间，在最后的时间段里学到更多的知识；养成良好的复习习惯，用行动收获成果。

　　老师们温暖而有力的话语，鼓舞了全体同学的士气，"相信自己，相信学校，相信老师，你们是最棒的！接受中考的挑战，做真正的勇士。用端正的态度，坚强的意志、科学的方法、必胜的信心去创造2017中考的辉煌。"

信息来源：官渡区关上实验学校

　　九、在课赛中历练成长——官渡区关上实验学校片区青年教师科学课堂教学竞赛

　　2017年4月11日上午，官渡区关上实验学校片区2016——2017学年小学科学青年教师课堂教学竞赛在关上实验学校举行。此次活动旨在提升我区科学教师的课堂教学水平，促进教师专业成长。根据区进校的布署安排，我片区制定了《关上实验学校片区小学科学课堂教学竞赛活动实施方案》，并按要求组织开展活动。片区六所学校（关上实验学校、关二小、双桥中心学校、小街小学、天成学校、清晨学校）通过学校初赛，推选了4位选手参与片区比赛。官渡区进修学校的教研员李燕老师和片区内的相关领导、科学教师参加了此次活动。

　　竞赛中，青年教师都能精心准备教案，科学设计教学环节，合理运用现代教育技术手段进行辅助教学。他们的课堂较好地体现了小学科学课程的特点，能够遵循学生身心发展规律和以学生为主体、教师为主导的教学原则，努力体现探究教学的理念，着力培养学生的科学素养。依据学生实际，合理安排教学内容，把课堂教学内容引入学生的一些实际生活，让学生认识到我们科学来自身边，来自于生活。教师的激励语言较为丰富，抓住学生感兴趣的东西，激发学生的学习激情和探究欲望。使学生一开始就产生疑问，有一种想弄个明白的冲动，自然地进入到课堂并积极参与探究活动。注重师生间的互动，课堂气氛活跃。4位青年教师扎实的基本功、灵动的课堂调控、精巧的教学设计等，让听课老师感受了后起之秀的实力。

　　官渡区进修学校的李燕老师对这四节课进行了中肯的点评。经过评委们的认真评审，最终关上实验学校的沈安绮、小街小学的陈正琴老师获得特等奖，将代表关上实验学校片区参加官渡区小学青年教师科学课堂教学决赛；双桥中心的杨常老师获得一等奖，关上实验学校董胜琪老师获得二等奖。

　　本次竞赛为关上实验学校片区内的科学老师提供了一次学习的机会，为参赛的青年科学教师进行课堂探索实践提供了平台,开云综合平台用比赛提升来青年的教育教学能力，促进青年教师在课赛中历练成长，走上专业成长之路！

信息来源：官渡区关上实验学校

　　十、不畏成长，扬帆起航——官五中微课坊开学第一课

　　改革创新，理念先行。全国各地不断掀起教育理念改革创新之风，我校也不例外。在校领导的重视和号召下，我校与昆明学院中小学教师继续教育中心联合成立的“官五中微课工作坊”于2016年11月29揭牌。通过校内组织专家微课培训，学员认真学习，勇于实践，把微课教学的新理念运用于课堂，减轻了师生教学的压力，大大提高了课堂效率,部分教师因此取得优异了成绩。

　　在这个阳光明媚的仲春时节，我校“微课工作坊”于2017年4月11日晚在北二楼多媒体教室举办新学期的第一次微课培训。

　　我市著名微课专家张利华老师的讲座主题是“交互式电子白板教学和微课制作”。目的是在去年学习的基础上，再次提高学员的理论水平和实践能力，更好的服务教学，为冲刺官渡区组织的“第四届交互式电子白板教学课例比赛和第二届微课制作比赛”做好充分的准备。对于微课坊成员来说，这即是一次理论与实践的结合，更是一次机遇和挑战。

　　张利华老师的精心准备、精彩讲解，展示了个人魅力。什么样的微课才是好微课呢？

　　张老师通过微课的选题、设计、制作三个方面给青年教师们作了耐心讲解，并给老师们设计微课程提出了实用而有效的建议。

　　微课坊的青年教师们也学得很认真。

　　用心记笔记，此刻的他们，只是学生。

　　培训结束后，陈勇助理给青年教师们提出了期望和要求，并鼓励和号召大家积极努力学习，提高自身能力，争取不断进步。

　　这是个万物复苏的春天、鸟语花香的季节，愿你们像花儿一样绽放，像树苗一般茁壮成长！

信息来源：官渡区第五中学

　　十一、官渡区第二中学组织高一高二年级第一次阶段性检测

　　4月6日7日，我校组织高一高二年级进行2016——2017学年下学期第一次阶段性考试。考试安排：高一：语文（150分钟）、数学、英语（120分钟）、物理、化学、政治、历史（90分钟），高二：语文（150分钟）、数学（文理）、英语（120分钟）、生物（文理）、物理、化学、地理、政治、历史（90分钟）。本次采用标准化考试，答题卡设置为粘贴条形码进行扫描阅卷的模式。

　　教务处在3月30日前组织相关教师命制、上交试卷和答题卡，严格把控各项环节，保证考试的规范，与高考要求保持高度一致。

　　考试过程中认真加强试卷发放、考场巡视、收交答题卡、答题卡扫描、组织阅卷等各个环节的管理，及时处理考试过程中学生突发疾病、考场舞弊等各项情况。

　　考试结束后，及时将考试各项数据下发到各个部门、年级组、班主任和各科任教师，及时组织科班会、备课组质量分析和年级组质量分析，各年级依据自己年级情况召开了学生大会，总体分析了近阶段学习情况，安排部署了下阶段的学习要务。

信息来源：官渡区第二中学